Трудовое воспитание детей

Трудовое воспитание детей — тема этой статьи. Трудовое воспитание детей — это процесс формирования готовности трудиться.

В этой статье я хочу рассказать о том, что же такое трудовое воспитание детей, дать основные понятия в этой теме. Надеюсь данная информация поможет Вам разобраться в этом вопросе и даст необходимый минимум знаний.

Трудовое воспитание детей

Трудовое воспитание детей — это целенаправленный процесс формирования готовности трудиться и подготовка к выполнению функции работника. Оно тесно связано с нравственным, умственным, эстетическим, физическим воспитанием.

Мы рассмотрим следующие понятия:

• задачи трудового воспитания
• особенности детского труда
• структура трудовой деятельности
• виды труда

Задачи трудового воспитания:

1. обучать простым трудовым навыкам и умениям
2. воспитывать положительное отношения к труду(ознакомление с трудом  взрослых и воспитывать уважение к труду других людей)
3. воспитывать определенные качества личности (трудолюбие, умение доводить дело до конца)

Особенности детского труда:

1.Труд детей тесно связан с игрой. Это отражается в следующем:

• сюжетно — ролевые игры отражают труд взрослых
• игровые действия входят в процесс труда (например, ребенок ухаживает за кем-то, но берет при этом на себя роль взрослого)
• трудовые действия, реальные и воображаемые, могут быть включены в детскую игру

2. Для детей-дошкольников важен не результат, а процесс. И только к 6 -7 годам ребенок учиться доводить дело до конца.

3. Мотив трудовой деятельности в основном личностный. И только к 6-7 годам мотив носит общественный характер.

4. Продукты детского труда не имеют видимого результата и ценности для общества.

Структура трудовой деятельности:

• цель (для маленьких детей цель ставит взрослый,  а старшие дети могут делать это сами)
• материал и оборудование (для малышей подбирает взрослый, а старшие могут справиться с этой задачей самостоятельно)
• трудовые действия, умения и навыки
• мотив труда (для чего ребенок трудиться)
• результат (для ребенка он становится важным только к 5-6 годам)

Виды труда:

1. самообслуживание (ребенок обслуживает себя — одеться, обуться, умыться, причесаться, почистить зубы и т.д.)
2. хозяйственно-бытовой труд (убрать игрушки, унести грязную посуду)
3. труд на природе
4. ручной труд (аппликация и конструирование из бумаги, складывание из бумаги фигурок)
5. учебный